セミナーシリーズ「ポストコロナの学校教育」

2020年4月25日
（土）
13:00-15:00

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

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▶社会科教科書執筆者からの挑戦

2020年5月2日
（土）
14:00-15:00

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

2020年5月16日
（土）
14:00-15:00

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

１．趣旨説明　草原和博・吉田成章
２．2週間の動きを振り返る　丸山恭司
３．OECD最新レポートを読む：コロナ問題の学校教育への影響
　　川口広美・吉田成章・三時眞貴子・安藤和久
４．分科会に分かれましょう：オンライン授業研究会
５．今週の成果と課題

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2020年5月30日
（土）
14:00-15:00

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

１．趣旨説明　草原和博・吉田成章
２．学校再開に向けての自己点検と校内研修の取組例
　　事例報告１：石川照子（兵庫県立西宮香風高等学校　校長）
　　事例報告２：山中勇夫（広島大学附属小学校　教諭）
　　事例報告３：今中浩二（広島県立日彰館高等学校　教諭）
３．分科会に分かれましょう：オンライン授業研究会
４．今週の成果と課題

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2020年6月13日
（土）
14:30-15:30

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

14:00-14:30　体ほぐし運動
14:30-15:30　セミナー
１．趣旨説明－第１フェーズを終えるにあたって
　　草原和博・吉田成章
２．報告－学校休業下の実践・取組の報告を読む
　　（1）EVRIフェーズからみると
　　　　大坂遊・川口広美・三好美織
　　（2）OECDマトリクスからみると
　　　　三時眞貴子・吉田成章・安藤和久・大矢龍弥・太田淳平
　　　　櫻井瀬里奈・阿蘇真早子・金原遼・三戸部由幸
　　　　武島千明・沖原さや香
　　（3）挑戦状の回答に対する挑戦状　草原和博
　　（4）実践者の受け止め
３．質疑
４．まとめ－第２フェーズの立ち上げにむけて

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2020年7月23日
（木・祝）
14:00-15:30

オンライン会議：
Zoom
(日本語)

ポスト・コロナ時代における学校教育の新たな日常とそこに埋め込まれた課題
を，毎回テーマを設けて議論します。

１．趣旨説明　草原和博・吉田成章
２．『ポスト・コロナと学校教育』をどのように読んだのか。
　　木村　優先生（福井大学教職大学院）
　　栗本和明先生（中華人民共和国北京日本人学校）
　　寺田拓真先生（広島県 総務局付）
３．質疑応答
４．グループ討議－報告者・著者・読者との対話－
５．総括討議　吉田成章，草原和博
６．まとめ 　  棚橋健治

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2020年8月22日
（土）
14:00-15:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

１．趣旨説明
　　コーディネーター
　　永田良太（広島大学）
　　間瀬茂夫（広島大学）
２．アンケート結果の紹介
３．現場からの事例報告
４．コメンテーターのコメント
　　コメンテーター　　尾形明子　先生（広島大学）
５．参加者とのディスカッション
６．まとめ

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2020年9月26日
（土）
14:00-15:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第48回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（３）COVID-19をどのように教材化するか？」

１．趣旨説明　 川口広美（広島大学）
２．実践報告１「保健体育科授業における感染症の取扱とCOVID-19」
　　佐藤甲斐先生（広島県立広島叡智学園中学校・高等学校）
３．実践報告２「中学校社会科歴史的分野における「感染症」授業実践」
　　行壽浩司先生（福井県美浜町立美浜中学校）
４．質疑応答・意見交流
５．総括コメント　コメンテーター
　　金鍾成（広島大学），大坂遊 （徳山大学）

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2020年10月24日
（土）
14:00-15:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第50回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（４）ICTを活用したポスト･コロナの 授業づくりを考える」

司会　木下博義・三好美織
１．講演　「SAMRモデルとICT利活用教育」
　　平田篤史（広島大学附属福山中・高等学校）
２．実践報告１：「中・高等学校におけるICTを用いた授業実践－学習スタイルの多様性に着目して－」
　　岡本竜平（関西学院千里国際中等部・高等部）
３．実践報告２：「大学でのオンライン授業で見えてきたこと－理科(化学)の講義・実験・演習での実践を通して－」
　　網本貴一（広島大学）
４．質疑応答・意見交流
　　コメンテーター　渡辺健次（広島大学）

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2020年11月21日
（土）
13:30-16:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第54回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（５）─パンデミックと学校教育─」

・シンポジウム解説者
教育ヴィジョン研究センター　森田愛子・吉田成章（広島大学）
・シンポジウム司会者
　中国四国教育学会　三時眞貴子・中坪史典（広島大学）
・シンポジウム提案者
　中国四国教育学会　川口広美（広島大学）
教師はどのようにコロナに向き合っているか -「授業」に対する語りを中心に-
　中国四国教育学会　田端健人（宮城教育大学）
東日本大震災の経験から教育学研究が引き受けるべきこと
　中国四国教育学会　大門正克（早稲田大学）
オンライン授業で「考える歴史／歴史学」を教える試み
・シンポジウム指定討論者
　中国四国教育学会　丸山恭司（広島大学）

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2020年12月26日
（土）
14:00-15:40
＊終了時間が10分伸びました。ご了承ください。

オンライン会議：Zoom
(日本語・英語）
（通訳，または英語話者の時には日本語の要旨をお示しします)

第61回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（6）「諸外国の現状から見た教師教育・教育研究の展望」

１．背景・趣旨説明
丸山恭司 （広島大学）
２．INEIシンポジウムの要旨報告
Brett Walter，Russell Kabir（広島大学）
３．基調講演
「ポスト・コロナ時代における国際的移動と教育研究を捉える国際的視座」
Chen Wang（INEI事務局，ウィスコンシン・マディソン大学博士号候補者）
４．パネル・ディスカッション
Chen Wang（INEI事務局），
　　丸山恭司，Tinka Delakorda Kawashima，鈴木由美子（広島大学）
５．閉会のことば
丸山恭司（広島大学）1) Opening Remark
Yasushi Maruyama (Hiroshima University)
2) Summary Report on INEI Symposium on Dec 14^th-15^th
Brett Walter and Russell Kabir (Hiroshima University)
３）Keynote Speech
“International Perspective on International Mobility and Educational Research in the Post COVID-19 Pandemic Era”
Chen Wang (INEI Secretariat, Ph.D candidate of the University of Wisconsin-Madison)
４）Panel Discussion
Chen Wang（INEI Secretariat, Ph.D candidate of the University of Wisconsin-Madison)
Yasushi Maruyama, Tinka Delakorda Kawashima, Yumiko Suzuki （Hiroshima University）

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2021年1月23日
（土）
14:00-15:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第64回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（7）ポスト・コロナの学校教育に要請される数理的思考」

１．趣旨説明　影山和也（広島大学）
２．日本学術会議数理科学委員会数学教育分科会「提言」（令和2年8月4日公表）について　小山正孝（広島大学）
３．講演１：コロナ禍を生き抜くための確率的思考　石橋一昴（岡山大学）
４．講演２：コロナ禍で要請された数学の利活用　早田透（鳴門教育大学）
５．閉会の言葉 影山和也（広島大学）

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2021年2月13日
（土）
10:00-12:00

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第70回定例セミナー「ポスト・コロナの学校教育（８）多様なニーズのある子どもを支える人々を孤立させない支援ネットワークの在り方」

１．趣旨説明：川合紀宗（広島大学）
２．話題提供１：バーンズ亀山静子（ニューヨーク州認定スクールサイコロジスト・早稲田大学）
３．話題提供２：龍円愛梨（東京都議会議員・保護者・元テレビ朝日アナウンサー）
４．話題提供３：野口晃菜（株式会社LITALICO・文部科学省
「新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議」委員）
５．討議
６．閉会の言葉：川合紀宗（広島大学）

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2021年3月6日
（土）
14:00-15:30

オンライン会議：Zoom
(日本語)

第72回定例セミナー「ポストコロナの学校教育（9）ポストコロナ社会における「プラクティス」と遠隔教育 ：「3実（実技・実習・実演）」の視点から」

１．話題提供１　「遠隔授業による美術/デザイン教育」
八木 健太郎（広島大学）
２．話題提供２　「オンラインツアーで広がる自己探求学習の可能性」
松本幸市氏（一般社団法人まなびのみなと/NPO法人 PCV，木江宿庭火）・
住岡健太・Marry Popeo氏（NPO法人　PCV）
３．話題提供３　「遠隔での実践指導―幼稚園での取り組みと大学での音楽実技指導の事例―」
高旗 健次（広島大学・広島大学附属幼稚園長）
４．指定討論　　「家庭科住生活分野の実習指導者の立場から」
高田 宏（広島大学）
５．質疑応答　　　井戸川豊・岩田昌太郎（広島大学）

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2021年6月19日
（土）
14:00-16:00オンライン会議：
Zoom
(日本語)

ポストコロナ第3フェーズ
第１回「ポスト・コロナの学校教育をリデザインする視点」

開会のあいさつ　司会者：木下博義・丸山恭司（広島大学）
趣旨説明：第３フェーズ・『リデザイン本』の趣旨説明：草原和博（広島大学）
話題提供としてのアンケート実施報告：「学校教育をリデザインする」ための視点と課題
森田愛子・太田淳平・藤原由佳（広島大学）
―第2回アンケートの結果を踏まえて―
『ポスト・コロナ』から『リデザイン』へ：その到達点と課題
①自身の取組（アンケート）を『リデザイン』本を読んで振り返る：田中智輝（山口大学）
②自身の取組（京大の取組）を『リデザイン』本を読んで振り返る：西岡加名恵（京都大学）

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2021年9月18日
（土）
14:00-15:30オンライン会議：
Zoom
(日本語)

ポストコロナ第３フェーズ第２回
「コロナ下における学校カリキュラムを問いなおす─学校行事・特別活動・総合学習の事例から─」

進行　井戸川豊・間瀬茂夫（広島大学）
趣旨説明　間瀬茂夫（広島大学）
事例報告１　「なぜ合唱祭を中止しなかったか」　梅比良麻子（広島大学附属小学校）
事例報告２　「コロナが浮き彫りにした学校行事や部活動の本筋」　広戸茉里（島根県立安来高等学校）
指定討論「学校行事と特別活動の現状と課題」　白松 賢（愛媛大学）
質疑・応答

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2021年12月18日
（土）
14:00-16:00オンライン会議：
Zoom
(日本語)

ポストコロナ第3フェーズ
第３回 「子どもの「声」を聴こう」

司会進行　永田良太（広島大学）
趣旨説明　三時眞貴子（広島大学）
話題提供ー子どもたちへのインタビュー動画の供覧ー
指定討論1ー心理学の立場からー　金山元春 （天理大学）
指定討論1ー教育学の立場からー　子安潤（中部大学）
議論ーブレークアウトセッションー
指定討論2ー指定討論者よりあらためて一言ー
閉会の辞　川合紀宗（広島大学）

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2022年3月5日
（土）
14:00-16:00オンライン会議：
Zoom
(日本語)

趣旨説明　吉田成章（広島大学）
対談1：
濱本信成（福山正剛法律事務所）・前田有紀（前田法律事務所）
×岩田昌太郎・桑山尚司（広島大学）
対談2：
松村智由（湯本豪一記念日本妖怪博物館館長、前・三次市教育長）
×滝沢潤・棚橋健治（広島大学）
対談3：
新本恭子（中国新聞社）
×吉田成章・川口隆行（広島大学）
全体ディスカッション
クロージング　棚橋健治（広島大学）

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2022年6月19日
（日）
14:00-16:00
オンラインzoomミーティング

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