NEWS
- 2022.4.4 【2022年度イベント一覧】
- 2022.3.16 「平和教育者アーカイブ」特別ページ公開のお知らせ（2022.03.16）
- 2022.2.24 コロナ×教育 参考図書リスト（2022年2月24日現在）
- 2021.5.16 【著書のご紹介一覧】
- 2021.2.15 オンラインセミナーシリーズ（2020～）のご紹介
- 2021.2.15 セミナー終了後のアンケートにご協力ください（各セミナー共通）
- 2022.5.2 保護中: セミナー開催案内下書き
- 2022.5.2 保護中: セミナー開催案内下書き
- 2022.5.2 保護中: セミナー開催案内下書き
- 2022.4.27 定例オンラインセミナー講演会No. 111 「【HUGLI特別企画10】日本語チュータープログラム報告会」を開催します。（2022.05.31）
- 2022.4.26 定例オンラインセミナー講演会No. 112 「ポスト・コロナの学校教育を提起する コロナから学校教育をリデザインする―広島県学校教員意識調査の結果から―」を開催します。（2022.06.19）
- 2022.4.22 PELSTE2022の成果がEVRI叢書として広大リポジトリに登録されました（2022.04.22）
- 2022.4.20 平和・市民性教育ユニットの取り組みが，EVRI叢書として広大リポジトリに登録されました（2022.04.20）
- 2022.4.15 平和・市民性教育ユニットの活動をまとめた講演成果が刊行されました（2022.04.15）
- 2022.4.4 【2021年度イベント一覧】
- 2022.4.4 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2021年12月期・駅とまちの移り変わり」の動画を公開しました（2022.04.04）
- 2022.3.30 【2022.02.19】研究拠点創成フォーラムNo.32 授業研究を研究する（10）「イギリスの授業研究の研究者から学ぶ―Wasyl Cajkler先生―」を開催しました
- 2022.3.29 【2022.02.26】研究拠点創成フォーラムNo.33 授業研究を研究する（11）「オーストリアの授業研究の研究者から学ぶ―Claudia Mewald先生―」を開催しました
- 2022.3.28 【2022.03.19】研究拠点創成フォーラムNo.35 授業研究を研究する（12）「韓国の授業研究・授業批評の研究者から学ぶ―Hyugkyu Lee(이혁규)先生―」を開催しました
- 2022.3.23 【2022.02.20】第107回定例オンラインセミナー「IBに学ぶ探究的な歴史学習」を開催しました
- 2022.3.22 【2022.3.18】定例オンラインセミナー講演会No. 110【HUGLI特別企画９】「インドネシアは日本の地理教科書でいかに語られてきたか」を開催しました
- 2022.3.15 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2021年11月期・伝統文化」の動画を公開しました（2022.03.15）
- 2022.3.14 東広島市地域交流型広域ネットワーク学習の取組みを報告します【東広島市の特色】（2022.03.09）
- 2022.3.14 【2022.02.28】定例オンラインセミナー講演会No. 108【HUGLI 特別企画8・セミナー】「インドネシアにおける女子教育を考える：カルティニの貢献とその評価」を開催しました
【English version】
