NEWS
- 2021.6.16 【著書のご紹介一覧】
- 2021.6.15 【2021年度イベント一覧】
- 2021.2.15 オンラインセミナーシリーズ（2020～）のご紹介
- 2021.2.15 セミナー終了後のアンケートにご協力ください（各セミナー共通）
- 2021.2.15 【R3年度受講生募集は終了いたしました】「教師教育者のためのプロフェッショナル・ディベロップメント講座」（入門編・研究編）を開講します
- 2021.1.20 コロナ×教育 参考図書リスト（2021年1月20日現在）
- 2021.6.18 YouTubeに「広島叡智学園HiGAの平和教育への挑戦」シリーズの動画を公開しました（2021.06.18）
- 2021.6.17 第89回定例オンラインセミナー「教科教育学・心理学・日本語教育学の視点からインクルーシブな学びを考える（3）国語科教育のインクルーシブ化に向けて」を開催します（2021.08.28）
- 2021.6.16 研究拠点創成フォーラムNo.27「第1回 SDGsオンラインセミナーードイツ国際平和村の取り組みー」を開催します（2021.07.29）
- 2021.6.16 【2021.05.09】第76回定例オンラインセミナー「教師教育者のためのセルフスタディー研究の歴史・思想から実際までー(5)」を開催しました
- 2021.6.15 【出版のお知らせ】Teacher Educators and their Professional Development: Learning from the Past, Looking to the Future が出版されました。(2021.5.27）
- 2021.6.15 【出版のお知らせ】『「コロナ」から学校教育をリデザインするー公教育としての学校を捉える視点』が出版されました（2021.6.5）
- 2021.6.11 【出版のお知らせ】『Lesson Study-based Teacher Education: The Potential of the Japanese Approach in Global Settings』（2021.5.27）
- 2021.6.10 【2021.06.06】第79回定例オンラインセミナー「教科教育学・心理学・日本語教育学の視点からインクルーシブな学びを考える(1)－インクルーシブな社会を作るための「社会科」の役割とは」を開催しました
- 2021.6.10 第86回定例セミナー「東広島市地域学習用デジタルコンテンツーのん太の学び場ー活用講座」を開催します（2021.7.24）
- 2021.6.2 YouTubeに「社会科教科書執筆者からの挑戦状」シリーズの動画を公開しました（2021.06.02）
- 2021.6.2 YouTubeに「主権者教育の改革を考える」シリーズの動画を公開しました（2021.06.02）
- 2021.6.1 研究拠点創成フォーラムNo.26「2021年度 第１回広島SDGsコンソーシアム研修会〈ユネスコ加盟70周年記念事業〉」を開催します（2021.07.31）
- 2021.5.26 第88回定例オンラインセミナー「教師の専門職スタンダードはどうあるべきか－教科と教育の関係から考える－」を開催します（2021.08.21）
- 2021.5.23 第84回定例オンラインセミナー「教科教育学・心理学・日本語教育学の視点からインクルーシブな学びを考える(２)算数・数学に学びにくさのある子どもへの支援と配慮」を開催します（2021.07.25）
- 2021.5.20 YouTubeに過去のオンラインセミナー動画を公開しました（2021.05.20）
- 2021.5.17 第83回定例オンラインセミナー「思考する教室を作る概念型カリキュラム」を開催します（2021.07.10）
- 2021.5.11 第81回定例オンラインセミナー「ポストコロナ第3フェーズ第１回「ポスト・コロナの学校教育をリデザインする視点」」を開催します（2021.06.19）
- 2021.5.6 【2021.04.29】第75回定例オンラインセミナー「主権者教育の改革を考える（５）―歴史・政治教育の教師をいかに育てるか－」を開催しました
【English version】
