【更新中】【2025年度イベント一覧】
2026年4月2日更新
１．2025年度のセミナーについて
2025年度もEVRIでは、様々なセミナーを実施いたしました。
詳細は、下記のREPORT LISTよりご覧いただけます。
2026年度のセミナーもどうぞ楽しみにお待ちください。
皆様のご参加を心よりお待ちしております。
(1)「EVENT LIST」では、今後開催されるセミナー・フォーラムの一覧をご案内しております。
(2)「REPORT LIST」では、過去に開催されましたセミナー・フォーラムの一覧を集約してございます。
〇オンラインセミナーシリーズが進められています。シリーズごとの一覧をまとめました：こちらをクリック
(3)オンライン会議：ZOOMを使用したセミナーへのご参加については、事前のお申し込みをいただきました後にアクセス情報をご連絡します。（Zoomへの参加方法がわからないときにはその旨ご連絡頂けますと幸いです）
(4)「関連ページ」の「オンラインセミナー参加にあたっての諸注意」には、オンラインセミナー参加にあたっての諸注意やご連絡事項がございます。
(5）セミナーにご参加いただいた方は、事後アンケートにご協力くださいませ。：こちらをクリック
・講師先生の氏名は、敬称略とさせていただいております。予めご了承願います。
〇2017年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2018年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2019年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2020年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2021年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2022年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2023年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2024年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2026年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
開催済みの各イベントの詳細はリンクよりご覧ください。
| 日時・場所 | 題目 | 内容・講師 | ポスター | 関連ページ | ||
| 2025年4月18日（火） 14:00-16:30 広島大学教育学部第一会議室 使用言語：英語 |
定例セミナー講演会No.178「Recent Trends and Issues in School Education: A Comparison of Japan and the Philippines」 | 14:00 Opening Takuya Matsuura (Hiroshima University) Ana Miraña（Central Bicol State University of Agriculture） 14:10 Intensifying Science Education with Research and Community Perspectives towards Sustainability of Learning Outcomes Jake Laguador (Bicol State College of Applied Sciences and Technology） 14:30 A Framework for Technology Integration: Development of a Practical Guide to Promote 21st Century Skills in Classrooms Vergel Miraña（Central Bicol State University of Agriculture） 14:50 Evaluation of Mobile Applications for Junior High School Mathematics Learning Elaine Delos Santos (Bicol State College of Applied Sciences and Technology) 15:05 Use of Science Educational Applications in Chemistry: Basis for Teaching and Learning Improvement Rayne Lagrimas (Camarines Sur National High School) 15:20 Break 15:30 The Nature of Science in New Subjects “Inquiry-Based Study of Science and Mathematics” Mikiharu Ishitobi (Hiroshima University) 15:45 How do Japanese Students Understand Scientific Explanation? Shota Hiramoto (Hiroshima University) 16:00 Discussion 16:20 Closing Shigeo Mase (Hiroshima University) Takuya Matsuura (Hiroshima University) |
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| 2025年4月27日（日） 13:00-15:00 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.179「What is a historical narrative? Its importance for education（歴史的ナラティブとは何か？教育としての重要性）」 | 13:00-13:15 趣旨説明・ゲスト紹介（池尻良平） 13:15-14:15 講演（マリオ・カレテロ氏）※逐次通訳：小松真理子 14:15-14:45 フロアからのQ＆A（池尻良平・川口広美） 14:45-15:00 クロージング（池尻良平） |
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| 2025年7月26日（土） 13:00-15:00 Zoomミーティングによるオンライン開催 |
定例セミナー講演会No.180「子どもたちが熟議をするとき：民主主義と教育の前提を問い直す」 | 13:00-13:15 趣旨説明・ゲスト紹介 （川口広美） 13:15-13:55 講演①｢子ども，民主主義，教育について｣（西山渓氏） 13:55-14:10 司会・フロアからのQ＆A （川口広美・田中崚斗） 14:10-14:45 講演②｢子どもの対話・熟議に関する研究をする上での難しさやその乗り越え方をともに考える｣（西山渓氏） 14:45-15:00 クロージング （草原和博） |
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| 2025年9月3日（水）14:00-16:30 対面（教育学部B101）とオンライン（Zoomミーティング）によるハイフレックス開催 |
定例オンラインセミナー講演会No.182「日本における授業研究の展開とその多様性」 | 14:00-14:15 オープニング（川口広美、岡村美由規）、趣旨説明 14:15-14:45 鈴木悠太氏による話題提供 14:45-15:15 奥村好美氏による話題提供 15:15-15:45 吉田成章氏による話題提供 15:45-16:00 Shirley Tan氏によるコメント 16:00-16:15 宮島衣瑛氏によるコメント 16:15-16:25 質疑応答 16:25-16:30 クロージング（川口広美、岡村美由規） |
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| 2025年09月12日（金曜日）12:30-17:00 対面（教育学部棟B101） |
定例オンラインセミナー講演会No.183「Research Exchange Meeting: Early Childhood Education & Care」 | 12:30- オープニング、日本の幼児教育の特徴 13:30- ポーランドの研究者からの話題提供 15:00- 外国人留学生から見た日本の幼児教育 16:15- 全体討議、情報交換など 16:45- クロージング |
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| 2025年09月13日（土曜日）14:00-16:00 対面（教育学部棟B101）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス |
定例オンラインセミナー講演会No.184「避難民を迎える教育の現場から──ポーランドの実践に学ぶ、教師の役割と育成 REFUGEES, MIGRATION, AND TEACHER EDUCATION」 | 14:00-14:15 オープニング（川口広美） 14:15-15:15 講演（Agnieszka Szplit） 15:15-15:45 Q＆A 15:45-16:00 クロージング |
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2025年09月19日（金曜日）10:00-13:00
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定例オンラインセミナー講演会No.185「実践に活きるメンタリング：教師教育の基礎から現場の具体例まで Teacher Educators as Mentors: Models and Practices 」 | 10:00-10:15 Introduction (川口) 10:15-11:15 Lecture(1)(オーランド・バラク)(30min presentation/ 30min Interpretation） 11:15-11:30 Q & A (& Break) 11:30-12:30 Lecture(2)(オーランド・バラク)(30min presentation/ 30min Interpretation) 12:30-12:50 Q & A 12:50-13:00 Closing comments (吉田) |
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| 2025年10月16日（木） 14:00-16:00 対面（教育学部第３・４会議室）・オンライン（Zoomミーティング）によるハイフレックス開催 |
定例オンラインセミナー講演会No.181「When does learning to read start? Neurobiology, Development, and Early Identification of Reading Disabilities」 | 13:30–14:00 受付 14:00–14:05 開会・Nadine Gaab先生のご紹介（間瀬センター長） 14:05–15:45 Naine Gaab(ハーバード大学教育大学院 准教授)講演・逐次通訳付 15:45–15:55 Question and Answer 15:55–16:00 閉会（川合紀宗D&I推進機構マネジメント部門長） |
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| 2025年10月20日（月曜日） 16:00-18:00 対面（教育学部棟B101）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス |
定例オンラインセミナー講演会No.186「若手研究者による若手研究者のための授業研究一考察」 | 16:00-16:10 オープニング、趣旨説明（藤原・明） 16:10-16:30 話題提供（有井） 16:30-16:50 話題提供（武島） 16:50-17:05 論点提示（田野）と応答（有井・武島） 17:05-17:55 全体ディスカッション 17:55-18:00 クロージング（明・藤原） |
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| 2025年10月22日（水曜日） 10:00-12:30 対面（教育学部第3・4会議室）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス |
定例オンラインセミナー講演会No.187「教科教育学と教育学をつなぐ ―教科教育学における授業研究の意義－」 |
10:00-10:15 趣旨説明 久保研二（広島大学）
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| 2025年11月7日（金曜日） 18:30-20:00 対面（教育学部B101）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス |
定例オンラインセミナー講演会No.188「記憶の教育学―東アジアにおける和解と平和のための困難な歴史の授業―」 | 18:30-18:35 オープニング・趣旨説明（金鍾成，広島大学） 18:35-19:10 話題提供（チャボウン，延世大学教育研究所） 19:10-19:30 指定討論（山名淳，東京大学） 19:30-19:50 質疑応答 19:50-20:00 まとめ・クロージング |
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| 2025年11月18日（火曜日） 17:00-19:00 対面（教育学部B101）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス |
定例オンラインセミナー講演会No.189「語ることの責任、教えることの痛み―南アフリカの経験から考える平和教育の限界と可能性―」 | 17:00－17:10 オープニング・趣旨説明（金鍾成，広島大学） 17:10－18:10 話題提供（Schalk Van der Merwe，Stellenbosch University） 18:10－18:30 指定討論（池尻良平，広島大学） 18:30－18:50 質疑応答 18:50－19:00 まとめ・クロージング |
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| 2025年12月15日（月曜日） 18:30-20:00 対面（教育学部 第1会議室）とオンライン（ZOOMミーティング）によるハイフレックス開催 |
定例オンラインセミナー講演会No.190「広島大学リテラシー共同研究プロジェクト公開ミーティング 第４回国語教科書の文章の難易度をどのようにとらえるか？」 | 18:30 – 18:40 趣旨説明 間瀬茂夫（広島大学） 18:40 – 19:00 発表１ 説明的文章の難易度：語彙・統語・結束性の観点からの分析 古賀洋一（島根県立大学） 19:00 – 19:20 発表２ 説明的文章の難易度：文章の論理からの分析 青山之典（福岡教育大学） 19:20 – 19:35 質疑応答およびディスカッション 19:35 – 19:50 指定討論者コメント李在鎬（早稲田大学） 19:50 – 20:00 登壇者によるまとめのコメント |
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| 2026年1月15日（木曜日）18:30-20:00 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.191「戦下の学校教育を考える：今、ウクライナの子ども達は」 | 18:30 – 18:40 オープニング・趣旨説明（武島千明） 18:40 – 19:25 対談（坂本龍太朗・ワルシャワ日本語学校 × 武島千明） 19:25 – 19:55 フロアとの対話 19:55 – 20:00 まとめ・クロージング |
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| 2026年2月4日 （水曜日） 18:00-20:00 JST / 9:00-11:00 GMT オンラインzoomミーティング |
定例オンラインセミナー講演会No.192「若者の政治参加と学校教育―日本とイングランドの知見から考える― School Experiences and Youth Political Engagement— Insights from Japan and England — 」 |
18:00-18:05 Opening remarks(北山) 18:05-18:20 Introduction(川口＆小栗) 18:20-18:50 Presentation: Japan(大脇・太田） 18:50-19:20 Presentation: England (Janmaat) 19:20-19:55 Comments & Discussion Comments (古田＆橋崎)その後ディスカッション 19:55-20:00 Closing comments(北山) |
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| 2026年２月5日（木曜日）18:00-19:30 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.193 「広島大学リテラシー共同研究プロジェクト公開ミーティング 第5回 心理学から文章の音読と黙読について考える」 | 18:00-18:05 オープニング（進行：間瀬茂夫） 18:05-18:20 企画説明「文章を黙読しているときの音声情報処理」森田愛子（広島大学） 18:20-19:10 話題提供1：「文章黙読中にどんな声が聴こえるか？」梁葉飛 話題提供2：「聴きながら読む『範読』は有効的か？」有馬多久充 19:10-19:30 ディスカッション |
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| 2026年3月4日（水曜日）18:00-20:00 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.197「子ども・若者の「当事者としての政治参加」を支えるには――支援に携わる同世代の語りを手がかりに――」 | 【登壇者】 川口 広美 （広島大学准教授） 井戸 浩太 （広島大学大学院生） 宇惠野 珠美 （中央大学学部生／日本若者協議会） 藤田 星流 （Vote at Chuo!!代表/認定NPO法人カタリバ学生職員） 笠井 万櫻 （Novolt: 岐阜県若者の選挙意識を高める会代表） 横井 千佳 （Vote at Chuo!!副代表） 井下 優貴 （ドットJP代表） 【セミナーの流れ】 18:00-18:05 オープニング 18:05-18:20 各団体の活動紹介 18:20-18:50 子ども・若者の政治参加支援に関する工夫の具体 18:50-19:20 登壇者らのクロストーク 19:20-19:40 フロアとの対話 19:40-20:00 クロージングー今後に向けてー |
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| 2026年3月5日（木曜日）11:00-15:30 対面（教育学部B101）のみ |
定例オンラインセミナー講演会No.196「日本のシティズンシップ教育の現状と課題―「ドイツの政治教育」研究の視点からー／Citizenship Education in Japan: Developments and Challenges from a Perspective of “German Political Education” 」 | 11:00 – 11:10 オープニング （松原信喜） 11:10 – 12:00 日本のシティズンシップ教育の概要 （田中崚斗、川口広美） 12:00 – 12:55 ランチブレイク 12:55 – 13:00 EVRIセンター長による挨拶（間瀬茂夫） 13:00 – 14:30 日本においてドイツの政治教育はどのように研究されているか（大城朝周、今泉尚子） 14:30 – 14:40 小休憩 14:40 – 15:00 Gernot Wolfram氏からの質問と応答 15:00 – 15:20 全体での質疑応答 15:20 – 15:30 クロージング（松原信喜） |
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| 2026年3月6日（金） 13:00-15:00 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.194「今、どのように子どもの政治参加を支えるのか ― ドイツおよびヨーロッパにおける市民性教育の新たなアプローチから学ぶー How Can Youth Political Engagement Be Supported Today? : New Approaches and Changing Forms of Civic Education in Germany and Europe」 |
13:00-13:15 オープニング（川口広美、大城朝周） 13:15-13:55 Presentation⑴（Christian Johann） 13:55-14:35 Presentation⑵（Gernot Wolfram） 14:35-14:50 Q&A 14:50-15:00 クロージング |
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| 2026年3月19日（木） 18:30-20:00 対面（教育学部B101）・オンラインの併用 |
定例オンラインセミナー講演会No.195「21世紀カリキュラムの近傍１：リテラシー」 | 18:30-18:35 シリーズおよびセミナー開催主旨（影山） 18:35-18:55 読み書きにかかわるリテラシー論（間瀬） 18:55-19:15 理数にかかわるリテラシー論（三好） 19:15-19:35 カリキュラムにおけるリテラシーのインパクト（影山） 19:35-19:55 質疑応答 19:55-20:00 まとめ |
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