お知らせ
- 2024.11.15 定例オンラインセミナー講演会No.170 「広島大学リテラシー共同研究プロジェクト公開ミーティング・第１回 読解力の困難さを起点としたリテラシー研究の連携可能性」を開催します。(2024.12.13)
- 2024.11.14 【更新中】【2024年度イベント一覧】
- 2024.11.8 【EVRIブラウンバッグランチョン企画】（2024.11.08更新）
- 2024.10.31 【お知らせ】「のん太の学び場活用講座」のプロモーション映像が公開されました！（2024.10.31掲載）
- 2024.10.31 定例セミナー講演会No.168 第４回 HU&NISEジョイントセミナー「外国にルーツのある子どもたちのインクルーシブ教育」 Inclusive Education for Children with Foreign Rootsを開催します。(2024.12.08)
- 2024.10.10 「教育学の社会的インパクトを考える」を開催します。(2024.12.20)
- 2024.10.9 【2024.07.22-07.24】ドルトムント工科大学にて平和教育者アーカイブを活用した平和教育実践に関する講義が行われました。
- 2024.10.8 【研修】利益相反に関する研修を実施しました。（2024.10.08）
- 2024.9.13 定例セミナー講演会No.169「〈理数教育講演会〉拡張的理論のためのインクルーシブ・デザイン：多様な生徒のための教材開発にあたって研究者として学ぶこと Inclusive Design for Expansive Theory: What We Learn as Researchers When We Develop Educational Resources for Diverse Students」を開催します。（2024.12.08）
- 2024.9.12 定例セミナー講演会No.167「Innovative Science Teaching in a Technology-Driven World」を開催します。(2024.10.1)
- 2024.8.27 【お知らせ】サーバーメンテナンスにつきまして（2024.09.03予定）
- 2024.7.30 【お知らせ】【2024.07.26〜】「デジタル・シティズンシップ・シティ：公共的対話のための学校」ページをリニューアルしました！（2024.07.30掲載）
- 2024.7.11 STEAM教育の魅力を伝えるサイト「Science TEAM」（科学技術振興機構）でEVRIが紹介されました！（2024.07.11更新）
- 2024.7.5 定例オンラインセミナー講演会No.166「学校歴史教育は困難な歴史を展示している博物館をどのように活用できるかー広島平和記念資料館を事例にー」を開催します。（2024.08.03）
- 2024.6.4 定例オンラインセミナー講演会No.165「Teacher Education and Culturally Responsive Pedagogy: Preparing Teachers for Diverse Classrooms in Norway and Japan」を開催します。（2024.06.24）
- 2024.5.23 定例オンラインセミナー講演会No.164「齋藤眞宏、大坂遊、渡邉巧、草原和博 編著『セルフスタディを実践する』（学文社、2024年）を読む」を開催します。（2024.06.22）
- 2024.5.23 第163回定例セミナー「東広島市地域学習用デジタルコンテンツーのん太の学び場ー活用講座」を開催します。（2024.7.28）
- 2024.5.17 【2024.04.29-05.01】米国・カリフォルニア州の社会科カリキュラム及び遠隔授業ニーズの調査報告
- 2024.5.17 NICE事業を紹介した大学の授業を実施しました（2024.05.14）
- 2024.5.14 定例オンラインセミナー講演会No.162「アナスタシア・P・サマラス著『教師のためのセルフスタディ入門ー協働的な問いによる実践の改善ー』（学文社刊）出版記念セミナー」を開催します。（2024.06.08）
