NEWS
- 2025.5.19 【2025.04.27】定例オンラインセミナー講演会No.179「What is a historical narrative? Its importance for education（歴史的ナラティブとは何か？教育としての重要性）」を開催しました。
- 2026.1.22 定例オンラインセミナー講演会No.195「21世紀カリキュラムの近傍１：リテラシー」を開催します。(2026.3.19)
- 2026.1.14 定例オンラインセミナー講演会No.194「今、どのように子どもの政治参加を支えるのか ― ドイツおよびヨーロッパにおける市民性教育の新たなアプローチから学ぶー ／How Can Youth Political Engagement Be Supported Today? : New Approaches and Changing Forms of Civic Education in Germany and Europe」を開催します。(2026.3.6)
- 2026.2.9 定例オンラインセミナー講演会No.196「日本のシティズンシップ教育の現状と課題―「ドイツの政治教育」研究の視点からー／Citizenship Education in Japan: Developments and Challenges from a Perspective of “German Political Education”」を開催します。(2026.3.5)
- 2026.2.16 定例オンラインセミナー講演会No.197「子ども・若者の「当事者としての政治参加」を支えるには――支援に携わる同世代の語りを手がかりに――」を開催します（2026.03.04）
- 2025.12.17 定例オンラインセミナー講演会No.192「若者の政治参加と学校教育―日本とイングランドの知見から考える― ／School Experiences and Youth Political Engagement— Insights from Japan and England — 」」を開催します。（2026.2.4）
- 2025.12.24 定例オンラインセミナー講演会No.193「広島大学リテラシー共同研究プロジェクト公開ミーティング 第5回 心理学から文章の音読と黙読について考える」を開催します。(2026.2.5)
- 2025.12.16 定例オンラインセミナー講演会No.191「戦下の学校教育を考える：今、ウクライナの子ども達は」を開催します。(2026.1.15)
- 2026.1.29 セミナーシリーズ「21世紀カリキュラムの近傍」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「リテラシー共同研究プロジェクト」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「デジタル・シティズンシップ・シティ：公共的対話のための学校」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「インクルーシブな学び」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「HUGLIシリーズ」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「教科教育を謳う」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「授業研究を軸に教師教育を変革する」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「教師教育者のためのセルフスタディー研究の歴史・思想から現在までー」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「広島叡智学園未来創造科プロジェクト」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「主権者教育の改革を考える」
- 2026.1.6 セミナーシリーズ「ポストコロナの学校教育」
- 2026.1.5 年始のご挨拶（2026.01.05）
