開催報告
- 2021.7.17 【2021.06.21】第82回定例オンラインセミナー【HUGLI特別企画2・研究交流】「広島大学・ダルマプルサダ大学による研究交流会(1)」を開催しました
- 2021.7.9 東広島市地域交流型広域ネットワーク学習の取組みを報告します【のんバス】(2021.06.18/25)
- 2021.6.30 【2021.06.19】第81回定例オンラインセミナー「ポストコロナ第3フェーズ第1回「ポスト・コロナの学校教育をリデザインする視点」」を開催しました
- 2021.6.29 【2021.06.10】第80回定例オンラインセミナー「授業研究を軸に教師教育を変革する(7)-ドイツにおける授業研究と教師教育-」を開催しました
- 2021.6.21 【2021.06.06】第79回定例オンラインセミナー「教科教育学・心理学・日本語教育学の視点からインクルーシブな学びを考える(1)-インクルーシブな社会を作るための「社会科」の役割とは」を開催しました
- 2021.6.21 【2021.05.30】第78回定例オンラインセミナー「これからの平和教育を考える(1)-平和教育者アーカイブ構築の意義と可能性-」を開催しました
- 2021.6.21 【2021.05.24】第77回定例オンラインセミナー「日本語チュータープログラム報告会」を開催しました
- 2021.6.16 【2021.05.09】第76回定例オンラインセミナー「教師教育者のためのセルフスタディー研究の歴史・思想から実際までー(5)」を開催しました
- 2021.5.6 【2021.04.29】第75回定例オンラインセミナー「主権者教育の改革を考える(5)―歴史・政治教育の教師をいかに育てるか-」を開催しました
- 2021.3.28 【2021.02.26】第74回定例オンラインセミナー「TAとして「学び」を研究する!-学生の、学生による、学生のための調査研究-」を開催しました
- 2021.3.26 【2021.03.07】第73回定例オンラインセミナー「教師教育者のためのセルフスタディ-研究の歴史・思想から実際まで-(4)」を開催しました
- 2021.3.26 【2021.03.20】EVRI Forum No.24 PELSTE 2021 Peace Education Sectionのシンポジウムを開催しました
- 2021.3.26 【2021.03.20】EVRI Forum No.24 PELSTE 2021 Peace Education Section Symposium
- 2021.3.25 【2021.03.21】EVRI Forum No.25 PELSTE 2021 Lesson Study Section
- 2021.3.25 【2021.03.21】EVRI Forum No.25 PELSTE 2021 Lesson Study Sectionのシンポジウムを開催しました
- 2021.3.11 【2021.02.27】EVRI Forum No.23 / 2020年度東アジア社会科教育シンポジウム(第2部)「他者の語りに開かれた社会科教員養成のデザインリサーチ―国の言説を乗り越える相互理解を目指して―」を開催しました
- 2021.3.11 【2021.02.27】EVRI Forum No.22 / 2020年度東アジア社会科教育シンポジウム(第1部)「アジアの第二次世界大戦を教えるー歴史教育と歴史和解ー」を開催しました
- 2021.3.11 【2021.01.24】EVRI Forum No.21 / 第3回 全国社会科教育学会ISSA連携フォーラム「SDGsの達成に、社会科はどのように貢献することができるか -SDG3「健康と疾病」の指導と学習に焦点を当てて-」を開催しました
- 2021.3.8 【2021.03.02】第71回定例オンラインセミナー「授業研究を軸に教師教育を変革する(6)異職種協働の視点からみた授業研究を軸にした教師教育の展望」を開催しました
- 2021.3.6 【2021.03.06】第72回定例オンラインセミナー「ポストコロナの学校教育(9)ポストコロナ社会における「プラクティス」と遠隔教育 :「3実(実技・実習・実演)」の視点から」を開催しました