開催報告
- 2020.3.27 【2020.03.16】東広島市地域学習用デジタルコンテンツ「のん太の学び場」をリニューアルし、オンライン講座を開催しました
- 2020.3.11 【2020.1.20】福山大学の留学生が教育ヴィジョン研究センター(EVRI)を訪問しました
- 2020.3.10 【2020.02.20】第34回定例セミナー「The Last 10 Feetの再デザインからの学び－広島大学平和情報発信演習『戦争と平和の教育学』(1)(2)プログラム－」を開催しました
- 2020.3.9 【2020.02.26】第35回定例セミナー 「学校の「普通」はだれにとっての「普通」なのかー性的マイノリティを排除しない学校空間を目指してー」を開催しました
- 2020.2.26 EVRI-HU PELSTE2020を開催しました
- 2020.2.25 【2020.02.07】第33回定例セミナー「“Same team, same team！”: How a group of California teachers made lesson study doable?（私たちは同じチームだ よ！カリフォルニアの教員集団はいかにして授業研究を実現しえたか？）」を開催しました
- 2020.2.21 第31回定例セミナー「美術と平和」 を開催しました
- 2020.1.29 カンボジアにおける持続可能な社会構築のための社会科カリキュラム・教科書開発支援事業のとりまとめを行いました（2019年12月）
- 2020.1.22 文部科学省「日本型教育の海外展開推進事業(EDU-Portニッポン)」応援プロジェクトのカンボジア研修を実施しました（2019年12月）
- 2019.12.24 【2019.12.5】研究拠点創成フォーラムNo.19「元留学生との対話を通してアジアの初等中等教員養成について考えるー広島大学SPISEプログラムのインパクトー」を開催しました
- 2019.12.23 ダルマプルサダ大学の先生方と文化関連科目のシラバス改善と教材開発を行いました
- 2019.12.23 【EDU-Portニッポン公認プロジェクト】ペルーの⼆都市で体育授業研究会を開催しました
- 2019.12.10 広島叡智学園で 未来創造科の「Global Justice」単元 を実施しました(1)
- 2019.11.29 【2019.11.13】第30回定例セミナー「学びにおける対話とは何か〜対話を生み出す学習環境づくりに向けて〜」を開催しました
- 2019.11.28 【2019.11.3】研究拠点創成フォーラムNo.18「国際バカロレアMYPの実践から考えるこれからの理科授業」を開催しました
- 2019.11.26 カンボジアで社会科カリキュラム・教科書開発マニュアルをつくっています（2019年10月）
- 2019.11.14 【2019.10.21】研究拠点創成フォーラムNo.17「体育授業研究に関する国際共同フォーラム」を開催しました
- 2019.10.23 ダルマプルサダ大学で日本の文化や健康増進に関するセミナーを開催しました
- 2019.10.21 【2019.10.17】第29回定例セミナー「Working memory, attention and motivation during learning from texts（説明文を読んで学習する際のワーキングメモリ容量，マインドワンダリング，動機づけの関連）」を開催しました
- 2019.10.21 【2019.9.24】第27回定例セミナー「国際バカロレア教育におけるインクルージョン」を開催しました
