お知らせ
- 2021.12.9 「教師教育者のためのPD講座」で取り組んだ研究成果を論文として投稿しました。
- 2021.12.2 定例オンラインセミナー講演会No. 105「授業研究を研究する（９） 異なる専門の研究者が共通フィールド（場）にどのように関わるか？」を開催します（2022.1.29）
- 2021.11.23 第104回定例オンラインセミナー「政治的中立性をめぐる日本の教師（2）現職教員の調査から」を開催します（2022.1.8）
- 2021.11.18 『広島大学SDGs報告書（2020-2021年度版）』にEVRIの取り組みが掲載されました（2021.11.18）
- 2021.11.16 「コロナ×教育 参考図書リスト」を更新しました
- 2021.11.5 第103回定例オンラインセミナー「ポストコロナ第3フェーズ第３回 ：子どもの「声」を聴こう」を開催します（2021.12.18）
- 2021.11.1 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2021年9月期・災害から身を守る」の動画を公開しました（2021.11.01）
- 2021.10.19 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2021年7月期・農産物直売所」シリーズの動画を公開しました（2021.10.15）
- 2021.10.14 第7回人間社会科学研究科設立記念セミナー「EVRI第100回定例セミナー記念シンポジウム ：人間・社会科学にとって研究拠点とは何か」を開催します（2021.12.9）
- 2021.10.14 「教師教育者のためのPD講座」開催報告記事を随時更新しています（2021.10.14）
- 2021.10.13 第101回定例オンラインセミナー【HUGLI特別企画7・セミナー】「言語文化教育における詩の魅力」を開催します（2021.12.21）
- 2021.10.13 第99回定例オンラインセミナー【HUGLI 特別企画６・セミナー】「日本の近代化を身体から考えるー図像を用いてー」を開催します（2021.11.30）
- 2021.9.30 第102回定例オンラインセミナー「教科教育学・心理学・日本語教育学の視点からインクルーシブな学びを考える（６）－学びにくさのある児童生徒の心理的側面への支援－」を開催します（2021.12.4）
- 2021.9.30 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2021年6月期・のんバス」シリーズの動画を公開しました（2021.09.30）
- 2021.9.22 新ユニットページのインタビュー記事を追加・更新しました（2021.09.22）
- 2021.9.20 第96回定例オンラインセミナーHUGLI特別企画(5)「広島大学・ダルマプルサダ大学による研究交流会（2）」を開催します（2021.10.26）
- 2021.9.17 【9/22,19時~出版記念イベント】【出版のお知らせ】『学びの意味を追究した中学校地理/歴史/公民の単元デザイン』が出版されました（2021.8.20）
- 2021.8.29 第97回定例オンラインセミナー「授業研究を軸に教師教育を改革する（８）－日本の教師教育者は授業研究にどのようにかかわっているか－」を開催します（2021.11.6）
- 2021.8.29 第98回定例オンラインセミナー「IBに学ぶ探究的な理科の授業づくり」を開催します（2021.11.21）
- 2021.8.8 第94回定例オンラインセミナー「主権者教育の改革を考える（7）日本版「ボイテルスバッハ・コンセンサス」考」を開催します（2021.10.10）
