NEWS
- 2022.11.30 広域交流型オンライン社会科地域学習の取組みを報告します【事故や事件からまちを守る】（2022.11.16）
- 2022.11.26 セルフスタディセミナーシリーズの成果の一部が国際学術誌に掲載されました
- 2022.11.25 【長春大学幼児教育専攻高等職業（専科）共同教育プログラム】2022年度9月期授業を開講いたしました。
- 2022.11.25 【2022.11.12】定例オンラインセミナー講演会No.126「オランダの授業研究の研究者から学ぶ（１）―Sui Lin Goei先生―」を開催しました。
- 2022.11.25 【2022.11.01】定例オンラインセミナーNo.124「教師教育者の育成をデザインする－フォトボイスをもちいたTA経験のリフレクション－」を開催しました。
- 2022.11.21 定例オンラインセミナーNo.129【HUGLI特別企画14・報告会】「ダルマプルサダ大学の授業改善に関する報告会(2) ―「日本史」「日本文化社会」「日本文学」―」を開催します。（2022.12.21）
- 2022.11.8 定例オンラインセミナー講演会No.127【SIG-TL研究会】「教師教育者の専門性開発と教師教育者研究を考える」を開催します。（2022.12.13）
- 2022.10.28 広域交流型オンライン社会科地域学習の取組みを報告します【未来を作り出す工場生産】（2022.10.19）
- 2022.10.26 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2022年3月期・東広島市の特色」の動画を公開しました（2022.10.26）
- 2022.10.25 【2022.10.14】英リーズ大学名誉教授・サウスイーストノルウェー大学教授のオードリー・オスラー氏が来学されました。
- 2022.10.25 【2022.10.15】定例オンラインセミナー講演会No. 123「ヒューマンライツ（人権）と学校教育：変化のエージェントとしての教師とは｣を開催しました。
- 2022.10.6 【2022.9.27】定例オンラインセミナーNo.119【HUGLI 特別企画12・セミナー】「 感情表現にオノマトペを使用する理由」を開催しました。
- 2022.10.5 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2022年2月期・大学と市の移り変わり」の動画を公開しました（2022.10.05）
- 2022.10.5 YouTubeに「広域交流型オンライン社会科地域学習2022年1月期・外国人市民」の動画を公開しました（2022.10.05）
- 2022.9.28 第125回定例オンラインセミナー講演会【HUGLI特別企画13・セミナー】「変わりゆく生活世界を記録し、考えるためにー考現学・風俗学の方法－」を開催します。（2022.11.29）
- 2022.9.28 第124回定例オンラインセミナー講演会「教師教育者の育成をデザインする －フォトボイスをもちいたTA経験のリフレクション－」を開催します。（2022.11.01）
- 2022.9.21 定例オンラインセミナー講演会No.123｢ヒューマンライツ（人権）と学校教育：変化のエージェントとしての教師とは｣ を開催します。（2022.10.15）
- 2022.9.15 広域交流型オンライン社会科地域学習の取組みを報告します【命とくらしを支える水】（2022.09.13）
- 2022.9.7 【2022.08.10】第115回定例オンラインセミナー「教育学の視点から戦争と平和の意味を問い直す―広島平和記念資料館のラスト・１０・フィートのリデザイン―」を開催しました。
- 2022.8.26 カンボジア教員養成大学（小中学校教員養成課程）における職能開発マネージメント研修を実施しました(2022.08.15-18)
