【2017年度イベント一覧】
2025年12月27日更新
１．2017年度のセミナー・フォーラムについて
2017年度もEVRIでは、様々なセミナー・フォーラムを実施いたしました。
詳細は、下記のREPORT LISTよりご覧いただけます。
(1)「REPORT LIST」では、2017年度に開催されましたセミナー・フォーラムの一覧を集約しています。
(2)オンライン会議：ZOOMを使用したセミナーへのご参加については、事前のお申し込みをいただきました後にアクセス情報をご連絡します。（Zoomへの参加方法がわからないときにはその旨ご連絡頂けますと幸いです）
(3)「関連ページ」の「オンラインセミナー参加にあたっての諸注意」には、オンラインセミナー参加にあたっての諸注意やご連絡事項がございます。
(4）セミナーにご参加いただいた方は、事後アンケートにご協力くださいませ。：こちらをクリック
・講師先生の氏名は、敬称略とさせていただいております。予めご了承願います。
〇2018年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2019年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2020年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
〇2021年度開催のセミナー・フォーラムの一覧はこちらをクリック
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開催済みの各イベントの詳細はリンクよりご覧ください。
| 日時・場所 | 題目 | 内容・講師 | ポスター | 関連ページ |
| 2017年9月28日(木) 17:30-19:00 対面開催（教育学部B棟101室） |
定例セミナー講演会No. 1 「『国際バカロレア』講演会」 |
・開会挨拶（草原和博） ・Planning for Impact in the Baccalaureate（David Booker） ・交流会 |
ー | ▶成果報告 |
| 2017年10月24日(火) 18:30-20:00 対面開催（教育学部B棟101室） |
定例セミナー講演会No.２「教師教育者の専門性」 | 講演「教師教育者の専門性開発をどう進めるか－教師を育てるひとの役割、行動と成長－」（武田信子） |  |
▷開催案内 |
| 2017年11月29日(水) 18:30-20:00 対面開催（教育学部B棟101） |
定例セミナー講演会No.3 「ドイツの授業研究と教師教育」 |
講演「教授学と授業研究，そして教師教育との関係性」 （Prof. Dr. Andreas Gruschka・元フランクフルト大学） |
ー | ▶︎成果報告 |
| 2017年12月21日（木） 18:30-20:00 対面開催（教育学部B棟101） |
定例セミナー講演会No.4 「ノルウェーの教育と多文化主義」 |
講演（北山夕華・サウスイーストノルウェー大学客員研究員） | ー | ▶︎成果報告 |
| 2017年12月25日（月） 13:30-16:00 対面開催（教育学部B棟101） |
定例セミナー講演会No.5 「通常の学級におけるインクルーシブ教育の実践」 |
講演（Professor Dr. EunMi Cho・サクラメント州立大学） | ー | ▶︎成果報告 |
| 2018年1月23日（火）・24日（水） 対面開催（教育学部第一会議室） |
研究拠点創成フォーラム１：ソウル大学との合同シンポジウム | 【１日目（23日（火））】 コーディネーター 永田良太（広島大学） 岩田昌太郎（広島大学） 発表者 金愛蘭（広島大学） Hojung KIM（ソウル大学） 川口諒（広島大学大学院・D2） 濱本想子（広島大学大学院・M2） Jaebum PARK（ソウル大学） 【２日目（24日（水））】 |
ー | ▶︎成果報告１ ▶︎成果報告２ ▶︎成果報告３ |
| 2018年2月3日（土）10:00～16:00／ 2018年2月4日（日）9:00～16:00 対面開催（教育学部第一会議室） |
研究拠点創成フォーラム２「通常の学校における学校全体で取り組むインクルーシブ教育の実践」 | 講師 Chris Forlin（香港教育大学） Tariq Ahsan（ダッカ大学） 川合紀宗（広島大学） |
ー | ▶︎成果報告 |
| 2018年2月17日（土）13:30～16:45 対面開催（キャンパス・イノベーションセンター東京 １F 国際会議室） |
研究拠点創成フォーラム３「国際バカロレアDP日本語科目『歴史』授業の構想」 | 【提案者】 棚橋健治（広島大学）および大学院生 【コメンテーター】 佐久田昌知（沖縄尚学高等学校・研究協力者） 二井正浩（国立教育政策研究所） |
ー | ▶︎成果報告 |
| 2018年3月4日（日）10:00-17:30 対面開催（教育学部K102講義室） |
研究拠点創成フォーラム４「教育学研究者と教師教育者のアイデンティティ」 | 基調講演１：「教師教育者の役割、行動と成長」 （小柳和喜雄・奈良教育大学） 基調講演２：「教職大学院の教師教育者に求められる専門性」 （吉永裕也・兵庫教育大学） 指定討論（武田信子・武蔵大学） |
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▷開催案内 ▶︎成果報告１ ▶︎成果報告２ |
| 2018年3月10日（土）13:30-17:30 対面開催（教育学部K102講義室） |
研究拠点創成フォーラム５「教育改革における教師と研究者の役割：社会と教育の多文化化のなかで」 | 登壇者 Tony Burner（サウスイーストノルウェー大学） 菊池かおり（筑波大学） Christopher Martell（ボストン大学） |
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▷開催案内 ▶︎成果報告 |
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