定例オンラインセミナー講演会No. 137「連続セミナー・授業研究を研究する 「オランダの体育授業研究の実践者から学ぶ（３）―安井隆先生―」」を開催します。（2023.02.12）

令和２年度から令和４年度まで実施される本プロジェクトの具体的な目標は，①令和４年以後に広島大学で開催されるINEI総会で「授業研究を軸にした教師教育」の在り方を海外の研究者らとともに提案すること，②交流の成果を踏まえて『Lesson Study in Teacher Education』という題目の国際共著の書籍を出版することである。究極的には，「日本の授業研究と世界におけるLesson Studyをつなげる窓口としての広島大学」のイメージを国内外に広げ，広島大学教育学部が授業研究の国際交流のハブとしての役割を果たすことをめざす。授業研究の成果を長年蓄積しており，国際的ネットワークを有する広島大学の「強み」を活かしながら，スーパー・グローバル大学としての広島大学の使命をも果たしていきたい。
そこで，３か年で継続的にセミナーを開催して3年目になる2022年度。日本の授業研究の発信と世界におけるLesson Studyとの交差点を探りながら，授業研究に基づく教師教育について研究できる国際共同研究プラットフォームの構築を目指す。そのなかの３年目である令和４年度の研究内容は，①日本の授業研究を発信するための世界授業研究学会（WALS）における活動，②「INEI Lesson Study Initiatives」の発足・運営，③『Lesson Study in Teacher Education』の出版に向けたネットワークづくりに要約することができる。
今回のセミナーでは，オランダの体育授業研究の実践者として安井隆先生をお招きしご講演いただく。