第75回定例オンラインセミナー「主権者教育の改革を考える（５）―歴史・政治教育の教師をいかに育てるか－」を開催します（2021.04.29）
公開日：2021年04月06日
カテゴリー：イベント
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本連続セミナーでは，16歳から選挙権を付与し，学校内で現実社会の問題を積極的に扱う制度と文化が定着してきたオーストリアの学校教育，とくに「歴史・社会・政治科」の実践に注目し，日本の主権者教育の「実質化」と社会科教育の「再政治化」の戦略を考察します。第５回は教師教育に注目します。
とくに欧州の政治的・社会的な課題を受けて，教育課程（歴史教育）と教職課程（教師教育）のいずれもが市民性教育化している動きとその意味を報告します。
●セミナー中の発表資料および開催報告はこちらのページより取得いただけます。▶第75回オンラインセミナー開催報告
●当日の対応や参加上の注意点などはこちらをご確認いただけますと幸いです。▶注意事項（お名前変更等）と緊急時対応
●セミナー後、アンケートにご協力ください。または，本セミナーのHPからもご回答頂けます。ご回答はコチラから
| 【日時】 | 2021年4月29日（木・祝）14:00-15:30（お申込みは, 2021年 4月 28日 18時まで） |
| 【会場】 | オンライン会議 Zoom を使用します |
| 【演題】 | 第75回定例オンラインセミナー 「主権者教育の改革を考える（５）―歴史・政治教育の教師をいかに育てるか－」 |
| 【内容】 | 司会：金鍾成・渡邉巧（広島大学） 報告「欧州における「CHE教科」概念の成立と教員養成改革」 川口広美・草原和博（広島大学） 指定討論： 吉田成章（広島大学）・池野範男（日本体育大学） 質疑応答 まとめ |
| 【主催】 | ・科研_国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))「オーストリア政治教育の挑戦－教室空間で政治問題をいかに教えるか－」（科研代表者・草原和博_ 18KK0065） ・科研_基盤研究(A)「学校シティズンシップ教育 の社会的教育効果の国際比較調査研究」（科研代表者・池野範男_17H01030） |
| 【共催】 | ・広島大学教育ヴィジョン研究センター（EVRI） |
| 【申込】 | 参加をご希望される方は，下記のフォームからお申込みください。 オンラインセミナーに参加するためのアクセス情報が登録メールアドレスに送付されます。そのメールを保管ください。 本セミナーは，Zoom接続にて開催をいたします（スマホでも参加可能です）。 Zoomの接続に不安な方は，事前にメールでご相談ください。＊参加費無料 Zoomの基本操作については，コチラを参照ください。https://support.zoom.us/hc/ja/categories/200101697 |
| 【言語】 | 日本語 |
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