第52回定例オンラインセミナー「授業研究を軸に教師教育を変革する(1)日本の授業研究を軸にした教師教育の現状と課題」を開催します（2020.11.5）
公開日：2020年09月17日
カテゴリー：イベント
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本セミナーでは、日本の教師教育において授業研究がどのように用いられてきたのかを描き出し、それがどのような前提の上になりたっているのかを批判的に検討します。また、日本の授業研究に直間接的にかかわってきた「異邦人」の視点から、日本における授業研究を軸にした教師教育の改善の方向性についても議論します。
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| 【日時】 | 2020年 11月 5日（木）10:30-12:00（申込締切：11月 4日 18時） |
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| 【会場】 | オンライン会議 Zoomを使用します | |
| 【演題】 | 「授業研究を軸に教師教育を変革する(1)日本の授業研究を軸にした 教師教育の現状と課題」 | |
| 【展開】 | １．趣旨説明 ２．「日本の授業研究にもとづく教師教育に対する批判的検討」 金鍾成（広島大学） ３．指定討論―比較教育学の視点から― Jeremy Rappleye（京都大学） ４．質疑・応答 |
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| 【主催】 | ・令和2年度広島大学教育学部共同研究プロジェクト「「授業研究」に基づく教師教育に関する国際共同研究プラットフォーム開発研究（１）」 | |
| 【共催】 |
・広島大学教育ヴィジョン研究センター（EVRI）， |
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| 【申込】 | 事前申し込みは，2020年 11月 4日18時を締め切りとします。 申し込みは終了いたしました。ありがとうございました。 |
＊参加費無料 |
| 【言語】 | 日本語（Japanese)・英語（English) 通訳あり |
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