広島大学教育ヴィジョン研究センター 助教
松本佑介 Yusuke Matsumoto
体育科教育学を専門としています。主に、持久走／長距離走に関する実践研究および全国規模の実態調査研究、ならびに、保健体育教師および教師教育者のアイデンティティや信念に関する研究に取り組んでいます。現在、EVRIにおいて「教師教育者のためのプロフェッショナル・ディベロップメント講座」（2026年度〜）を担当しています。
研究業績Research Results
◎論文
１．劉俊彤、山平芳美、松本佑介、齊藤一彦（2026）「中国の小学校体育教師を対象とした体育教科書の使用に関する事例研究―5 名のインタビューに基づく体育教科書の使用傾向と使用に影響する要因の検討―」『スポーツと開発』5、23-38、査読有り
２．福田健太郎、阿部直紀、松本佑介（2026）「日本における保健体育科教員養成課程の学生が有する「ベースボール型授業観」の様態に関する事例調査：体育授業観との比較を手掛かりに」『東アジア教育研究』(21)、1-10、査読有り
３．松本あゆみ、福田健太郎、松本佑介、齊藤一彦（2025）「保健の家庭学習が生徒の生活習慣に及ぼす影響：「私のカラダ記録」を活用した事例的研究」『日本教科教育学会誌』48(3)、73-81、査読有り
４．松本佑介、齋藤壮馬、中川麻衣子、阿部直紀、齊藤一彦（2025）「中学校における持久走／長距離走授業の実施状況および目標に関する実態：全国規模の質問紙調査から」『体育科教育学研究』41(2)、51-62、査読有り
５．松本佑介、白石智也（2025）「新任教師教育者による教科の指導法に関する科目の授業映像を活用したセルフスタディ：保健体育科を事例として」『広島体育学研究』51、13-24、査読有り
６．松本佑介、藤島廉、齊藤一彦（2025）「中学校保健体育授業における「間接の競争」を取り入れたイーブンペースの長距離走に関する事例研究：長距離走嫌いの生徒に着目して」『体育科教育学研究』41(1)、1-16、査読有り
７．Yuanzhen Wang, Yoshimi Yamahira, Yuehui Zhao, Yusuke Matsumoto, Brett Raymond Walter, Kazuhiko Saito (2025). A case study of physical activity awareness among Chinese college/university students: Comparing physical education major and non-physical education major students in Yunnan Province, Journal of Sport and Development, 4, 1-12, 査読有り
８．Yusuke Matsumoto, Yoshimi Yamahira, Waka Ebina, Teppei Yamazaki, Shion Nagano, Kazuhiko Saito (2025). A case study of university students’ perceptions of coeducational physical education classes at the high school stage, Journal of Sport and Development, 4, 13-20, 査読有り
９．福田健太郎、松本佑介、齊藤一彦（2025）「体育授業における映像教材が中学生の知識および技能にもたらす効果の検証：ハードル走を事例とした授業実践から」『運動とスポーツの科学』30(2)、153-161、査読有り
１０．松本佑介, 山平芳美, 冨岡宏健, 大村悠真, 齊藤一彦（2025）「高校保健体育教師が有する「長距離走授業観」の実態とその形成要因に関する質的研究：全国規模の質問紙調査から」『運動とスポーツの科学』30(2) 、131-140、査読有り
１１．劉俊彤、山平芳美、松本佑介、辻翔吾、齊藤一彦（2025）「中国における体育教科書の使用状況に関する研究：小学校教師を対象とした質問紙調査を中心に」『東アジア教育研究』(19)、18-33、査読有り
１２．齋藤壮馬、北村優弥、松本佑介（2024）「一般大学生における男女別の走能力と跳躍能力の関係と特徴」『教育医学』70(2)、169-177、査読有り
１３．松本佑介、白石智也、齊藤一彦（2024）「高等学校における長距離走授業の実態に関する全国調査：授業の実施状況と目標に着目して」『運動とスポーツの科学』29(2)、119-126、査読有り
１４．松本佑介、白石智也、齊藤一彦（2022）「長距離走授業の成果に関する研究レビュー：生徒の長距離走に対する態度に着目して」『広島体育学研究』48、1-14、2022年3月、査読有り
１５．松本佑介、齊藤一彦、白石智也（2021）「高校体育における競走相手との駆け引きを主題化した長距離走に関する研究：生徒の長距離走に対する態度に着目して」『日本教科教育学会誌』44(2)、73-83、査読有り
◎MISC
１．矢幅照幸、松本佑介、阿羅功也、榎本由里子、近藤雄大、苫米地里香、崎田嘉寛（2026）「「ランニング・バイアスロン」の教材開発に関する理論的考察」『旭川工業高等専門学校研究報告』(61)、38-49
２．Kentaro Fukuda, Kurumi Fujimura, Hirotake Tomioka, Yuma Omura, Shogo Tsuji, Masashi Kawashita, Yusuke Matsumoto, Kazuhiko Saito (2026). The effects of a health education program incorporating active recall on students’ understanding: An empirical study of high school students, THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH, (53), 116-125.
３．古庄紘樹、下島泰子、海上尚美、大村悠真、松本佑介（2026）「校内研修の企画・運営者の認識は参加者および他の教員研修の企画・運営者の認識とどのように異なるのか」『学校教育実践学研究』32、45-53
４．辻翔吾、久我アレキサンデル、山平芳美、濱本想子、松本佑介、岩田昌太郎、齊藤一彦（2025）「ペルー共和国クスコ州における体育授業実践の実態に関する研究：小中一貫校の体育教員の取り組みと課題に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(6)、232-240
５．福田健太郎、合田大輔、冨岡宏健、刀根隆広、阿部直紀、松本佑介、黒坂志穂、齊藤一彦（2025）「高校生の水中安全能力の育成を企図した水泳授業に関する実践研究」『学部・附属学校共同研究紀要』(52)、98-107
６．福田健太郎、津村光希、大村悠真、松本佑介、齊藤一彦（2025）「体育授業を担う教師の「準備運動観」に関する基礎的研究：準備運動指導の意識調査から」『教育学研究紀要』70、138-143
７．常浦光希、阿部直紀、松本佑介、齊藤一彦（2024）「大学生がもつ陸上競技授業の学習観に関する研究：過去の運動・スポーツ経験に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(5)、99-104
８．北林真実, 松本佑介, 齊藤一彦（2024）「発達性協調運動障害のある幼児・児童に対する運動指導に関する研究：国内文献レビューに基づく分析」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(5)、90-98
９．齋藤壮馬、北村優弥、松本佑介（2024）「コロナ禍を経験した保健体育科教員養成課程に在籍する学生の疾走能力と跳躍能力の現状」
『大阪成蹊大学紀要』(10)、73-78
１０．松本佑介、齋藤壮馬、北村優弥、石飛朱萌、福田健太郎（2024）「保健体育科教員養成課程の大学生が有する陸上競技授業観の実態に関する事例研究：体育授業観との比較から」『大阪成蹊大学紀要』(10)、91-98
１１．松本佑介、寳學淳郎、臼井達矢、安部惠子、服部敬一、瀧本一夫、外林大輔、星川佳加（2024）「保健体育科教員養成課程における教育実習の成果と課題に関する事例報告」『大阪成蹊教職研究』(4)、148-152
１２．周鵬程、齊藤一彦、松本佑介、海老名和華（2023）「中国の大学生と大学の水泳教員における「水中安全教育」に関する認識と態度についての文献レビュー」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(4)、129-132
１３．松本佑介、白石智也（2023）「初任保健体育科教諭が抱える保健授業についての悩み事に関する質的研究：コロナ禍による影響を踏まえて」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(4)、316-325
１４．松本佑介（2023）「競走を基軸とした長距離走授業プログラムの開発に向けた実証的研究：生徒の長距離走に対する態度に着目して」、広島大学大学院人間社会科学研究科教育科学専攻教師教育デザイン学プログラム 博士論文
１５．松本佑介、山本佐江、草原和博（2023）「模擬授業後の協議会における教師教育者のフィードバック改善に向けたセルフスタディ」
『学校教育実践学研究』29、123-134
１６．齊藤一彦、木原成一郎、草原和博、岩田昌太郎、吉田成章、船橋篤彦、久我アレキサンデル、山平芳美、白石智也、松本佑介、藤島廉（2022）「レッスン・スタディを活用したペルーにおける体育教員研修の成果と課題の検証 」『広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書』20、27-32
１７．松本佑介、齊藤一彦、藤島廉、白石智也（2021）「パラリンピック教育が高校生の身体障害者に対するイメージに及ぼす効果の検討：パラアスリートの映像教材を用いた体育授業を事例として」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(2)、95-104
１８．白石智也、松本佑介、藤島廉（2021）「研究レビューから導出する中学校及び高等学校での「体つくり運動」の課題：保健体育科教員養成課程における教育の質向上に向けた一考察」『広島文化学園大学人間健康学部紀要「人間健康学研究」』4、1-11
１９．松本佑介、齊藤一彦、白石智也（2020）「中学校体育における「駆け引き型長距離走」が生徒の態度に及ぼす効果の検討：長距離走を苦手とする生徒に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(1)、128-135
２０．白石智也、房野真也、森木吾郎、高田康史、前田一篤、松本佑介、藤島廉（2020）「保健体育科教員養成課程入学者の体育学習観に関する調査研究：教職志望度の差異に着目して」『広島文化学園大学人間健康学部紀要「人間健康学研究」』3、41-50
２１．齊藤一彦、松本佑介（2019）「競走相手とのかけひきが面白い！：新しい「長距離走」の授業」『体育科教育』67(9)、50-54
２２．齊藤一彦、松本佑介、濱本想子（2019）「競走を主題化した長距離走授業の成果と課題：中学生の長距離走に対する愛好的態度の変容に着目して」『学校教育実践学研究』25、85-92
◎書籍等出版物
１．松本佑介（2025）「［第4章第3節］トップランナーのような「駆け引き」を味わうランニング」佐藤善人, 齋藤祐一, 髙田由基『持久走・長距離走の授業改革：「つらいだけ」から「楽しい」への実践アイデア』大修館書店、pp.160-167 (ISBN: 9784469280043)
１．劉俊彤、山平芳美、松本佑介、齊藤一彦（2026）「中国の小学校体育教師を対象とした体育教科書の使用に関する事例研究―5 名のインタビューに基づく体育教科書の使用傾向と使用に影響する要因の検討―」『スポーツと開発』5、23-38、査読有り
２．福田健太郎、阿部直紀、松本佑介（2026）「日本における保健体育科教員養成課程の学生が有する「ベースボール型授業観」の様態に関する事例調査：体育授業観との比較を手掛かりに」『東アジア教育研究』(21)、1-10、査読有り
３．松本あゆみ、福田健太郎、松本佑介、齊藤一彦（2025）「保健の家庭学習が生徒の生活習慣に及ぼす影響：「私のカラダ記録」を活用した事例的研究」『日本教科教育学会誌』48(3)、73-81、査読有り
４．松本佑介、齋藤壮馬、中川麻衣子、阿部直紀、齊藤一彦（2025）「中学校における持久走／長距離走授業の実施状況および目標に関する実態：全国規模の質問紙調査から」『体育科教育学研究』41(2)、51-62、査読有り
５．松本佑介、白石智也（2025）「新任教師教育者による教科の指導法に関する科目の授業映像を活用したセルフスタディ：保健体育科を事例として」『広島体育学研究』51、13-24、査読有り
６．松本佑介、藤島廉、齊藤一彦（2025）「中学校保健体育授業における「間接の競争」を取り入れたイーブンペースの長距離走に関する事例研究：長距離走嫌いの生徒に着目して」『体育科教育学研究』41(1)、1-16、査読有り
７．Yuanzhen Wang, Yoshimi Yamahira, Yuehui Zhao, Yusuke Matsumoto, Brett Raymond Walter, Kazuhiko Saito (2025). A case study of physical activity awareness among Chinese college/university students: Comparing physical education major and non-physical education major students in Yunnan Province, Journal of Sport and Development, 4, 1-12, 査読有り
８．Yusuke Matsumoto, Yoshimi Yamahira, Waka Ebina, Teppei Yamazaki, Shion Nagano, Kazuhiko Saito (2025). A case study of university students’ perceptions of coeducational physical education classes at the high school stage, Journal of Sport and Development, 4, 13-20, 査読有り
９．福田健太郎、松本佑介、齊藤一彦（2025）「体育授業における映像教材が中学生の知識および技能にもたらす効果の検証：ハードル走を事例とした授業実践から」『運動とスポーツの科学』30(2)、153-161、査読有り
１０．松本佑介, 山平芳美, 冨岡宏健, 大村悠真, 齊藤一彦（2025）「高校保健体育教師が有する「長距離走授業観」の実態とその形成要因に関する質的研究：全国規模の質問紙調査から」『運動とスポーツの科学』30(2) 、131-140、査読有り
１１．劉俊彤、山平芳美、松本佑介、辻翔吾、齊藤一彦（2025）「中国における体育教科書の使用状況に関する研究：小学校教師を対象とした質問紙調査を中心に」『東アジア教育研究』(19)、18-33、査読有り
１２．齋藤壮馬、北村優弥、松本佑介（2024）「一般大学生における男女別の走能力と跳躍能力の関係と特徴」『教育医学』70(2)、169-177、査読有り
１３．松本佑介、白石智也、齊藤一彦（2024）「高等学校における長距離走授業の実態に関する全国調査：授業の実施状況と目標に着目して」『運動とスポーツの科学』29(2)、119-126、査読有り
１４．松本佑介、白石智也、齊藤一彦（2022）「長距離走授業の成果に関する研究レビュー：生徒の長距離走に対する態度に着目して」『広島体育学研究』48、1-14、2022年3月、査読有り
１５．松本佑介、齊藤一彦、白石智也（2021）「高校体育における競走相手との駆け引きを主題化した長距離走に関する研究：生徒の長距離走に対する態度に着目して」『日本教科教育学会誌』44(2)、73-83、査読有り
◎MISC
１．矢幅照幸、松本佑介、阿羅功也、榎本由里子、近藤雄大、苫米地里香、崎田嘉寛（2026）「「ランニング・バイアスロン」の教材開発に関する理論的考察」『旭川工業高等専門学校研究報告』(61)、38-49
２．Kentaro Fukuda, Kurumi Fujimura, Hirotake Tomioka, Yuma Omura, Shogo Tsuji, Masashi Kawashita, Yusuke Matsumoto, Kazuhiko Saito (2026). The effects of a health education program incorporating active recall on students’ understanding: An empirical study of high school students, THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH, (53), 116-125.
３．古庄紘樹、下島泰子、海上尚美、大村悠真、松本佑介（2026）「校内研修の企画・運営者の認識は参加者および他の教員研修の企画・運営者の認識とどのように異なるのか」『学校教育実践学研究』32、45-53
４．辻翔吾、久我アレキサンデル、山平芳美、濱本想子、松本佑介、岩田昌太郎、齊藤一彦（2025）「ペルー共和国クスコ州における体育授業実践の実態に関する研究：小中一貫校の体育教員の取り組みと課題に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(6)、232-240
５．福田健太郎、合田大輔、冨岡宏健、刀根隆広、阿部直紀、松本佑介、黒坂志穂、齊藤一彦（2025）「高校生の水中安全能力の育成を企図した水泳授業に関する実践研究」『学部・附属学校共同研究紀要』(52)、98-107
６．福田健太郎、津村光希、大村悠真、松本佑介、齊藤一彦（2025）「体育授業を担う教師の「準備運動観」に関する基礎的研究：準備運動指導の意識調査から」『教育学研究紀要』70、138-143
７．常浦光希、阿部直紀、松本佑介、齊藤一彦（2024）「大学生がもつ陸上競技授業の学習観に関する研究：過去の運動・スポーツ経験に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(5)、99-104
８．北林真実, 松本佑介, 齊藤一彦（2024）「発達性協調運動障害のある幼児・児童に対する運動指導に関する研究：国内文献レビューに基づく分析」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(5)、90-98
９．齋藤壮馬、北村優弥、松本佑介（2024）「コロナ禍を経験した保健体育科教員養成課程に在籍する学生の疾走能力と跳躍能力の現状」
『大阪成蹊大学紀要』(10)、73-78
１０．松本佑介、齋藤壮馬、北村優弥、石飛朱萌、福田健太郎（2024）「保健体育科教員養成課程の大学生が有する陸上競技授業観の実態に関する事例研究：体育授業観との比較から」『大阪成蹊大学紀要』(10)、91-98
１１．松本佑介、寳學淳郎、臼井達矢、安部惠子、服部敬一、瀧本一夫、外林大輔、星川佳加（2024）「保健体育科教員養成課程における教育実習の成果と課題に関する事例報告」『大阪成蹊教職研究』(4)、148-152
１２．周鵬程、齊藤一彦、松本佑介、海老名和華（2023）「中国の大学生と大学の水泳教員における「水中安全教育」に関する認識と態度についての文献レビュー」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(4)、129-132
１３．松本佑介、白石智也（2023）「初任保健体育科教諭が抱える保健授業についての悩み事に関する質的研究：コロナ禍による影響を踏まえて」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(4)、316-325
１４．松本佑介（2023）「競走を基軸とした長距離走授業プログラムの開発に向けた実証的研究：生徒の長距離走に対する態度に着目して」、広島大学大学院人間社会科学研究科教育科学専攻教師教育デザイン学プログラム 博士論文
１５．松本佑介、山本佐江、草原和博（2023）「模擬授業後の協議会における教師教育者のフィードバック改善に向けたセルフスタディ」
『学校教育実践学研究』29、123-134
１６．齊藤一彦、木原成一郎、草原和博、岩田昌太郎、吉田成章、船橋篤彦、久我アレキサンデル、山平芳美、白石智也、松本佑介、藤島廉（2022）「レッスン・スタディを活用したペルーにおける体育教員研修の成果と課題の検証 」『広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書』20、27-32
１７．松本佑介、齊藤一彦、藤島廉、白石智也（2021）「パラリンピック教育が高校生の身体障害者に対するイメージに及ぼす効果の検討：パラアスリートの映像教材を用いた体育授業を事例として」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(2)、95-104
１８．白石智也、松本佑介、藤島廉（2021）「研究レビューから導出する中学校及び高等学校での「体つくり運動」の課題：保健体育科教員養成課程における教育の質向上に向けた一考察」『広島文化学園大学人間健康学部紀要「人間健康学研究」』4、1-11
１９．松本佑介、齊藤一彦、白石智也（2020）「中学校体育における「駆け引き型長距離走」が生徒の態度に及ぼす効果の検討：長距離走を苦手とする生徒に着目して」『広島大学大学院人間社会科学研究科紀要「教育学研究」』(1)、128-135
２０．白石智也、房野真也、森木吾郎、高田康史、前田一篤、松本佑介、藤島廉（2020）「保健体育科教員養成課程入学者の体育学習観に関する調査研究：教職志望度の差異に着目して」『広島文化学園大学人間健康学部紀要「人間健康学研究」』3、41-50
２１．齊藤一彦、松本佑介（2019）「競走相手とのかけひきが面白い！：新しい「長距離走」の授業」『体育科教育』67(9)、50-54
２２．齊藤一彦、松本佑介、濱本想子（2019）「競走を主題化した長距離走授業の成果と課題：中学生の長距離走に対する愛好的態度の変容に着目して」『学校教育実践学研究』25、85-92
◎書籍等出版物
１．松本佑介（2025）「［第4章第3節］トップランナーのような「駆け引き」を味わうランニング」佐藤善人, 齋藤祐一, 髙田由基『持久走・長距離走の授業改革：「つらいだけ」から「楽しい」への実践アイデア』大修館書店、pp.160-167 (ISBN: 9784469280043)
研究テーマ・研究関心Research Concern
体育科教育、教師教育
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